聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹

發(fā)布時間:2020-04-29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹

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聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的教育方針,面向國家及區(qū)域基礎(chǔ)教育改革發(fā)展與新時代教師隊伍建設(shè)需求,扎根魯西、立足山東、面向全國,培養(yǎng)能勝任小學(xué)教育教學(xué)與管理工作,“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。
二、基本情況
2002年,小學(xué)教育專業(yè)開始??普猩?003年專升本招生,2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立了小學(xué)教育本科專業(yè),2006年開始招收全日制小學(xué)教育本科專業(yè)學(xué)生。2010年獲批教育碩士專業(yè)學(xué)位小學(xué)教育領(lǐng)域招生資格,培養(yǎng)范圍提升至研究生層次。2016年獲批山東省小學(xué)教育免費(fèi)師范生招收資格,并獲批山東省高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)立項建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)自2002年開始招生以來,至今已招收16屆學(xué)生,已有畢業(yè)1260名畢業(yè)生。
三、在校生規(guī)模
目前在校本科生617人,在校小學(xué)教育碩士44人。
四、學(xué)制
小學(xué)專業(yè)基本學(xué)制為 4 年,學(xué)校實行學(xué)分制下的彈性學(xué)制。計劃總學(xué)時為2106學(xué)時+29周,總學(xué)分為140學(xué)分。允許學(xué)生在 3~6 年內(nèi)修完規(guī)定課程,修滿規(guī)定學(xué)分,準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件者,經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過,可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
五、主要課程
主干學(xué)科:教育學(xué)
教師教育課程:教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、中國教育史、外國教育簡史、教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)生心理健康教育,教育研究方法、小學(xué)班主任工作。
學(xué)科教育課程:
主教語文、數(shù)學(xué)二選一,語文方向:中外文學(xué)簡史、古今漢語概論、漢字文化與漢字教學(xué)、漢語拼音與誦讀教學(xué)、經(jīng)典文學(xué)評論與鑒賞、義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)與小學(xué)語文教材分析、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與實施;數(shù)學(xué)方向:高等數(shù)學(xué)二級、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)游戲、義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與實施(主教數(shù)學(xué))。
兼教藝術(shù)、科學(xué)、英語、道德與法治等學(xué)科四選一,學(xué)科基礎(chǔ)課及教育教學(xué)研究。
   六、師資
小學(xué)教育專業(yè)共有專職教師14人,其中教授2人,副教授7人,具有博士學(xué)位的教師5人,開展跨學(xué)院教育,聘請文學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院優(yōu)秀教師開設(shè)學(xué)科教育課程,另外聘請?zhí)丶壗處?、齊魯名師、水城名師等優(yōu)秀一線教師進(jìn)行教學(xué)實踐能力提升與輔導(dǎo)
聊城大學(xué)

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