質(zhì)量管理工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案

作者：質(zhì)量學院  發(fā)布日期：2019-04-23

質(zhì)量管理工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案

 

The Undergraduate Program for Project Quality Management

 

專業(yè)代碼： 120703T

 

一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

 

（一）培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)培養(yǎng)具備科學素養(yǎng)和人文精神，適應國民經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握質(zhì)量管理工程領域的相關理論、方法和工具，具有國際視野、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力，能夠熟練掌握產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量等領域的質(zhì)量管理理論與實踐、質(zhì)量關鍵技術與方法、及“標準、計量、檢驗檢測、認證認可”四大質(zhì)量核心理論，對各個質(zhì)量領域內(nèi)的問題進行分析、評價、優(yōu)化與創(chuàng)新，充分發(fā)揮標準的引領作用，促進企業(yè)創(chuàng)新，保護消費者權益，能在工商企業(yè)、政府部門和事業(yè)單位從事質(zhì)量管理工作和決策分析工作的高級應用型人才。

 

（二）培養(yǎng)規(guī)格

 

本專業(yè)人才培養(yǎng)標準適應經(jīng)濟社會中質(zhì)量管理需要，具有系統(tǒng)化的知識結構、專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

 

（1）知識結構：

 

A1：人文社會科學知識：文學、歷史學、哲學、思想道德、政治學、 藝術、法學、社會學和心理學等；

 

A2：自然科學知識：數(shù)學、物理學、化學和生命科學等；

 

A3：工具性知識：外語、計算機及信息技術應用、科技寫作、軟件應用等；

 

A4：專業(yè)知識：管理學、經(jīng)濟學、質(zhì)量相關方向的各個相互聯(lián)系的學科；

 

A5：其他相關專業(yè)的知識和本專業(yè)的發(fā)展前沿。

 

（2）專業(yè)能力：

 

B1：獲取知識的能力：自學能力、表達能力、信息處理能力；

 

B2：應用知識的能力：綜合應用知識解決問題的能力、綜合實驗的能力、質(zhì)量管理工程綜合能力、計算機及技術應用能力、溝通和團隊協(xié)作能力；

 

B3：質(zhì)量檢測實踐能力：汽車檢測實踐能力、食品檢測實踐能力和質(zhì)量相關方向檢測的能力、設備儀器操作的能力；

 

B4：開拓創(chuàng)新的能力：創(chuàng)新意識強、綜合運用知識進行初步創(chuàng)新的能力；

 

B5：交流、合作能力：文字表達能力、學科內(nèi)合作能力、競爭意識和競爭能力。

 

（3）綜合素質(zhì)：

 

C1：思想道德素質(zhì)：熱愛社會主義祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領導、掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的基本原理；愿意為社會主義現(xiàn)代化建設服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗，熱愛勞動，遵紀守法，誠實守信和團結合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；

 

C2：文化素質(zhì)：具有一定的人文社會科學知識、較好的文化和文學藝術修養(yǎng)；

 

C3：科學和質(zhì)量管理素質(zhì)：具有較高的專業(yè)素質(zhì)，掌握管理學、經(jīng)濟學、質(zhì)量管理工程專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能，掌握科學的思維和科學研究的基本方法，具有獨立獲取知識的、提出問題、綜合分析問題和解決問題的基本能力，具有較強的工程意識、價值效益意識和創(chuàng)新意識；

 

C4：身心素質(zhì)：具備健全的心里和健康的體魄。

 

二、修業(yè)年限、計劃總學時、學分及授予學位

 

本專業(yè)標準學制為四年，學校實行學分制下的彈性學制，允許學生在3～6年內(nèi)修滿學分。計劃總學時為2560學時，總學分為160學分。學生修完規(guī)定課程，修滿規(guī)定學分，準予畢業(yè)。符合學位授予條件，經(jīng)校學位委員會審核通過，可授予管理學學士學位。

 

三、主要課程

 

管理學、經(jīng)濟學原理、政治經(jīng)濟學、質(zhì)量法學、質(zhì)量文化。質(zhì)量管理概論、計量學基礎、標準化概論、認證認可概論、質(zhì)量檢驗基礎、工業(yè)工程概論、質(zhì)量工程導論、可靠性工程、質(zhì)量管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量管理體系與認證、運籌學與系統(tǒng)工程、生產(chǎn)過程質(zhì)量控制。                          

 

四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

 

實驗和實踐課程主要包括：軍事訓練、勞動教育實踐、特種機械設備認知實踐、汽車技能檢測技能實踐、食品安全檢測技能實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）、質(zhì)量管理工程見習和社會實踐。

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