聊城大學(xué)法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)簡介 正文

一、專業(yè)名稱
專業(yè)代碼: 030102T
專業(yè)名稱：知識產(chǎn)權(quán)
二、專業(yè)簡介
知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)是2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開設(shè)的試辦專業(yè)，并于2012年成為教育部本科專業(yè)目錄的正式專業(yè)。聊城大學(xué)法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)是魯西地區(qū)首家獲得教育部批準(zhǔn)招收知識產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)的集教學(xué)科研為一體的專業(yè)學(xué)院，2014年被山東省科學(xué)技術(shù)廳、山東省知識產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)確認(rèn)為“山東省知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地”，學(xué)院于2014年招收第一屆知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)本科學(xué)生。
知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)通過系統(tǒng)地講授知識產(chǎn)權(quán)、相關(guān)法學(xué)知識以及一定的管理學(xué)、理工科等方面的基礎(chǔ)理論，對學(xué)生進(jìn)行法學(xué)思維和知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、實施、保護(hù)等實務(wù)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的高素質(zhì)卓越法律人才。
本專業(yè)在開設(shè)法理學(xué)、憲法、行政法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法等法學(xué)核心課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)而開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)法原理、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)、專利文獻(xiàn)檢索、專利代理實務(wù)、商標(biāo)管理、商標(biāo)法律實務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)模擬法庭實戰(zhàn)演習(xí)等知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)課程。
我校法學(xué)專業(yè)與知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)師資力量雄厚，學(xué)院教師承擔(dān)50余項國家級、省部級科研項目?；瘜W(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)、生命科學(xué)等相關(guān)院系參與到知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)教學(xué)中的專職教師已達(dá)十余人，校外實務(wù)部門兼職教師2名，多數(shù)教師兼職從事實務(wù)工作，具有良好的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的實踐經(jīng)驗。
學(xué)院同各級法院、檢察院、市知識產(chǎn)權(quán)局、知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)所等部門建立了友好的實習(xí)合作關(guān)系。學(xué)生畢業(yè)后能在律師事務(wù)所、專利代理公司從事知識產(chǎn)權(quán)訴訟、專利代理等事務(wù)，同時也能夠在公、檢、法等部門從事專門的知識產(chǎn)權(quán)審判及其他法律事務(wù)，或者在專利局、版權(quán)局、商標(biāo)局等行政機(jī)關(guān)以及大中型企業(yè)從事知識產(chǎn)權(quán)管理工作。
三、人才培養(yǎng)定目標(biāo)
定位：本專業(yè)秉承聊城大學(xué)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合性、高層次”的培養(yǎng)原則，為建立科學(xué)的知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)應(yīng)用型、復(fù)合型卓越法律人才的培養(yǎng)，在推動國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和實現(xiàn)創(chuàng)新型國家建設(shè)的背景之下，結(jié)合法學(xué)院近15年的法學(xué)人才培養(yǎng)經(jīng)驗和聊城大學(xué)綜合型大學(xué)的學(xué)科特色，利用法學(xué)院在師資隊伍、學(xué)生來源、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)施、學(xué)術(shù)成果等方面所具有的特色優(yōu)勢，為適應(yīng)知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)職業(yè)要求，提高學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)理論的運用能力，促進(jìn)高等教育與社會人才需求的深度銜接。
目標(biāo)：為努力滿足我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家治理現(xiàn)代化建設(shè)的人才需求，法學(xué)院旨在培養(yǎng)兼具文、理科知識背景，系統(tǒng)掌握法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)原理及知識，熟練掌握知識產(chǎn)權(quán)法相關(guān)知識，熟悉知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營與管理的相關(guān)知識和法規(guī)，具備較強(qiáng)的知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)能力，能夠從事知識產(chǎn)權(quán)研究、管理、中介和保護(hù)等相關(guān)工作的復(fù)合型專門人才。
四、基本培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本知識，受到法學(xué)思維和法律實務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運用法學(xué)理論和方法分析問題和運用法律解決實際問題的基本能力。
（一）思想政治和德育方面
1、熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論，科學(xué)發(fā)展觀等重要理論思想，逐步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。
2、積極參加社會實踐，接受必要的軍事訓(xùn)練，有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)。
3、熱愛科學(xué)事業(yè)，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實際，具有艱苦求實、善于合作和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
4、具有良好的思想品德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，遵紀(jì)守法。
（二）業(yè)務(wù)方面
本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理工知識、經(jīng)濟(jì)與管理知識的基礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)法學(xué)尤其是知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)的基本理論、基本知識，接受知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)思維和知識產(chǎn)權(quán)法律實務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運用知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)理論分析問題和運用法律管理事務(wù)、解決問題的基本能力。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握法學(xué)尤其是知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)領(lǐng)域的基本理論知識和基本分析方法及技能；
2、具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，具有處理知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)、從事知識產(chǎn)權(quán)管理、運用與保護(hù)的基本能力；
3、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作的能力；
4、具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力，有較強(qiáng)的外語聽、說、讀、寫、譯等基本技能；
5、掌握較強(qiáng)的分析問題和解決問題能力，具有獨立處理專業(yè)事務(wù)和社會事務(wù)的能力；
6、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，把握時代脈搏，具有較強(qiáng)的適應(yīng)社會的能力；
7、熟練掌握一門外語，具有較高的語言應(yīng)用能力，能夠?qū)ν饨涣鳌?br /> （三）體育方面
達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)要求。
五、主干課程、專業(yè)課程和特色課程
（一）主干課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、刑法總論、民法、民事訴訟法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法原理、專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、大學(xué)化學(xué)、機(jī)械制圖基礎(chǔ)、現(xiàn)代生物技術(shù)；
（二）專業(yè)課程：科技進(jìn)步法、知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、知識產(chǎn)權(quán)許可、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)、商業(yè)秘密法、法律英語等；
（三）特色課程：法律診所、專利文獻(xiàn)檢索與解析、知識產(chǎn)權(quán)評估、專利代理實務(wù)、模擬法庭實戰(zhàn)演習(xí)、知識產(chǎn)權(quán)案例研討等實踐課程等；
六、教學(xué)改革措施及優(yōu)勢
教學(xué)改革措施：
（1）深化教學(xué)研究、更新教學(xué)觀念，注重因材施教、改進(jìn)教學(xué)方式，依托信息技術(shù)、完善教學(xué)手段，積極探索啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
（2）促進(jìn)科研與教學(xué)互動，及時把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。建立健全嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，鼓勵在專業(yè)建設(shè)的重要領(lǐng)域進(jìn)行探索實驗。
（3）注重以信息產(chǎn)業(yè)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，緊跟社會實際需求，結(jié)合本專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，增加實踐教學(xué)比重。
（4）鼓勵專業(yè)教師將實際項目引入實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，增強(qiáng)實踐教學(xué)的實戰(zhàn)性。
（5）將行業(yè)、學(xué)科新知識、新技術(shù)應(yīng)用引入課程教學(xué)，深化課程與教學(xué)資源建設(shè)改革，形成與人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)方案和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
優(yōu)勢：
知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)具有明確的發(fā)展的重點與方向，學(xué)科的知名度不斷提升。學(xué)院將充分利用山東省知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地的平臺和優(yōu)勢，深入研究經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的需求及行業(yè)、學(xué)科發(fā)展的需求，深化校企合作模式，與企業(yè)共同研究并制定卓越法律人才培養(yǎng)方案，建立校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新機(jī)制，共建實踐教學(xué)基地和軟件研發(fā)中心，搭建協(xié)同創(chuàng)新實踐教學(xué)平臺，共同組織實施校內(nèi)外實踐教學(xué)的培養(yǎng)過程，共同負(fù)責(zé)校內(nèi)外實踐教學(xué)質(zhì)量管理和評價，為培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用型、復(fù)合型人才，構(gòu)筑魯西地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)人才高地做出貢獻(xiàn)。
七、學(xué)制與學(xué)位
（一）學(xué)制：四年，總學(xué)分162學(xué)分。
（二）學(xué)位：依照國家及學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予規(guī)定，符合一定條件的授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

聊城大學(xué)

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