陜西師范大學學科英語專業(yè)考研經(jīng)驗 正文

摘要：樓主一戰(zhàn)陜西師范大學學科英語專業(yè)，二戰(zhàn)福建師范大學。由于當時初試成績沒有出來，樓主就分享了18年陜西師范大學的考研經(jīng)驗。希望大家都能從中吸取經(jīng)驗教訓，收獲對自己有用的經(jīng)驗。

　　這篇文章本來是打算在收到被錄取的消息那一天寫下，但今年如果真的再考不上，我不想再考了，一度懷疑自己的決定和自己的選擇，也遇見了考研中幾乎最糟糕的情況，畢業(yè)后考研、跨專業(yè)、邊工作邊考、跨地域、因客觀原因不得不在9月底才換學校。

　　從2017年5月2日開始準備考研至今，我的世界里其它任何東西都只能排在第二位，甚至根本不會留時間去做它們，我自覺已經(jīng)做出了自己最大的努力，曾經(jīng)我相信，只要努力去做一件事情，享受這個過程，總會有所收獲，至于結(jié)果就交給老天吧?？墒窃诮?jīng)歷這么久的孤獨學習后，我真的希望能獲得一個滿意的結(jié)果。

　　2017年5月2日，我正式開始準備考研，本科是法語專業(yè)，研究生選擇了學科英語，因為想到學校里做教師，而我自己這個專業(yè)要達到這個目的只能是讀博到大學里去，所以選擇了考英語。接下來面臨的是英語專業(yè)知識不強，雖然自己英語也不錯，但想考上英語專業(yè)的研究生，還是要花些功夫的。

　　另外就是333四門自己從來沒有接觸過的知識，著實有些不易，當時自己還在工作，準備的時間也是比較緊，盡可能抓住一切可以學習的時間，對工作也不怎么上心，除了周五晚上休息一下，基本上都在看書。因為我是一個自控力很強的人，所以全程沒有報過班，也可以一連在家看個十天半個月的書不出門。

　　之所以不去圖書館看書，是因為我覺得在路上還有做出門的準備也要花去不少時間，而我自己只要想學，在哪兒都能學進去，不在乎地點，也不需要別人監(jiān)督我。我起床的時間也沒有固定，但基本上都是在7點半以前起床的，晚上也是11點過就睡覺，因為我覺得精神狀態(tài)不好，學習效率會很低，復習累的時候就睡覺或者看看綜藝。

　　?下面說說我具體的準備吧。

　　我18年考研是考得陜西師范大學的學科英語專業(yè)，總分396，英語一81，政治70,333教育綜合128，908英語教學法117。這一年的復試線是389，所以我的分數(shù)雖然在別的專業(yè)看起來很高，但在這個專業(yè)、這個學校并不算高，只是以42名的成績進入了復試。本校本專業(yè)進入復試的好像是64個人，最終錄取了41名，最高分有考430多的。

　　而且，縱觀全國，這個專業(yè)在任何一個師范院校的分數(shù)都很高，報的人也很多，競爭非常激烈，所以調(diào)配的可能性也不高，尤其是雙非學校的學生，如果想考教育部直屬師范院校的這個專業(yè)，要想保險一些，初試分數(shù)最好是要考到400分以上，這樣復試的時候才不容易被刷，初試排名靠后的考生想要逆襲是比較困難的。

　　陜師大復試有筆試和面試，筆試是初試908的升級版，仍然以王薔的教學法那本書為重，但不會像初試那樣考的那么直接，而是很考綜合歸納總結(jié)能力。前面的閱讀題也很難，基本上都是專業(yè)性的文章，涉及物理、化學、生物、自然方面的知識，當然也就有很多專業(yè)性的詞匯，像我這種文科生看中文的這類文章都頭疼，更別提英文的了。所以復試時的筆試這一部分是很考英語功底的。

　　面試基本上就是一個人十來分鐘，有自我介紹、針對自我介紹提的問題、教學法知識、語言學知識等。我18年復試被刷，主要就是筆試做得太差了。

　　現(xiàn)在分學科談?wù)勛约旱臏蕚浣?jīng)驗。因為19年的考試成績還沒有出，所以我說的成績就是18年的了。

　　1、英語二（81）

　　張劍英語一（97-18）、英語二（10-18）、百詞斬

　　這一門科目考英語二的學生也要做做英語一，英語一要稍微難一些，對于提高能力很不錯的。英語一定要盡早開始，因為它需要積累，慢慢地進步，不可能像政治一樣抱佛腳。后期沖刺階段可以減少在英語上花的時間，但前期一定要用心、用時間。

　　對于考英語專業(yè)的學生來說這一門并不難，但要考到85甚至90分以上也是比較難的。我自己就是客觀題部分（完型、閱讀、新題型）比較好，基本上可以達到滿分，最多也就扣兩三分，后面作文和翻譯是很考功底的，翻譯不僅是要翻譯意思到位，還包括各種特殊翻譯的處理，比如抽象名詞如何翻譯、被動語態(tài)如何譯、定于從句應(yīng)如何處理等等，這些都要學習。

　　我基本上去年和今年都是把英一做了一遍，英語二沒有做完兩遍。一定是要做精讀，而不是泛泛地做完題就不管了。最開始可能做一篇要用幾個小時，但如果真的每字每句都弄懂了，后面提升是很大的。

　　客觀題部分：從一開始準備，堅持每天做一篇閱讀（就是選擇題部分），做的時候按考試一樣，先看題，再通讀全文勾畫與選項相關(guān)的句子，做標記，再看題，一一找答案?？佳杏⒄Z很多時候考的就是同義替換、變一下句型結(jié)構(gòu)、換一種說法，千萬不能看到自己在原文遇到過的單詞馬上就選，或者自己沒有看到、不認識的單詞就馬上排除，因為陷阱往往就是設(shè)置在這些地方的。

　　之后就是做精讀了，精讀時遇到不認識的單詞就查字典，不要只記中文意思，或者只記第一個意思。事實上，考研的單詞很多時候并不是考它的第一個意思，比如address這格單詞在考研英語里幾乎不會用它“地址”這個意思，而是“處理、應(yīng)對”。

　　當然也不必一股腦地把所有意思一下子就記下來，這種是不現(xiàn)實的，而是先記它在那一個句子里的特殊意思，記筆記時把它的同義詞、反義詞、動詞形式、名詞形式、副詞形式都記下來，以及利用詞根詞綴、構(gòu)詞法、甚至單詞的起源、背后的故事、圖畫來記憶單詞。

　　這樣不僅記憶更牢固，而且一下子就記住了一大堆的單詞。只要把一篇文章弄扎實，越往后做會發(fā)現(xiàn)生詞越來越少，老熟人越來越多。這也是我在給學生上考研英語是所強調(diào)的地方。

　　翻譯部分：這一部分不用一開始就準備，在做閱讀的時候，在能力達到的情況下，可以在做精讀的時候做口譯，能力上去后，可以每次拿一段閱讀來做筆譯。翻譯技巧和方法可以用武峰的十二天突破英漢翻譯。最經(jīng)常出的考點就是定語從句、被動語態(tài)、抽象名詞、無靈主語的處理。

　　作文部分：不要相信在考前來背幾篇模板或者范文，這種注定是得不到高分的。在做閱讀的時候，把好的句型詞匯記下來做仿寫。真正好的作文絕不是背的模板，而是基于能力基礎(chǔ)上的，以不變應(yīng)萬變。

　　比如，你說老師在批改的時候，看到with the development of the economy和as the economy is on a tear時，你覺得他會給哪一個高分呢？還有作文里所用的單詞一定要具有多樣性，不要反反復復的就用那一個單詞，就如老師看到滿篇的development和用advance、expansion、take off、pick up等來替換使用時，哪一個的分更高呢？

　　當然除了詞匯的多樣性外，還有句型的多樣性、邏輯性，轉(zhuǎn)折的詞匯和短語那么多，為什么滿篇的but，however呢？還有名詞性從句、定語從句一定要用上，平時做閱讀時，積累好的表達和論據(jù)、句式等等。

　　個人建議英語第一遍可以按照真題順序做，第二遍可以按照閱讀的領(lǐng)域做，比如教育類、法律類、經(jīng)濟類、政治類等等，這樣可以更集中的積累相關(guān)領(lǐng)域的詞匯以及知識，這些不僅有助于閱讀，也可以用到作文里面。

　　2、政治（70）

　　肖秀榮全套、蔣中挺800題和五套卷、徐濤八套卷

　　第一遍：政治我基本上都是從7月份開始準備的，前期看肖秀榮的精講精練和1000題，看一章做一章，今年我增加了蔣中挺的800題，他的剛好和肖秀榮的互補，是分版塊出的題，可以看完辯證法或者認識論，再去做他這一板塊的題，起到鞏固復習的作用。

　　一定要記自己的錯題，沒有記清楚的題單獨記在錯題本上，因為我自己就是以前錯的題總是會反復錯，錯題本也可以做最后一周復習的材料。我基本上45-50天可以看完一遍，堅持每天看一章，不管多與少。

　　一定要重視選擇題，都說政治是得選擇題者得天下，分析題的全國平均分都有30分，所以差也差不到哪里去。我第一年就是選擇題沒有做好，只有30分，所以就算分析題得了40分，總分也還是只得了70分。

　　第二遍：還是一樣的步驟，這一步做完基本上已經(jīng)到10月初了。

　　第三遍：看知識點提要或者精講精練重要章節(jié)，做錯題

　　接下來沖刺階段就是看形勢與政策，背考點預測，加上做沖刺題，背肖八肖四（一定要重視，知識點很多都能壓到，今年有一天連題目的問法都是一樣的）。最好是以一個老師的資料為主要的，但不要只做一個人的，尤其是選擇題，會產(chǎn)生慣性思維，但也不要用得太雜。

　　這個階段要好好背大題，至少要把肖八肖四背熟，有時間可以背背考點預測或者徐濤的小黃書。這幾個老師的公眾號也要關(guān)注，里面有些干貨。

　　3、333教育綜合（128）

　　凱程視頻、應(yīng)試解析、真題、應(yīng)試題庫、自己的筆記、四本參考書目

　　專業(yè)課一定要研究目標學校的出題風格，同時要看其它院校愛出的知識點。陜師大之前的題都是重點很明確，不太出偏的知識點，但是據(jù)說今年是考得很靈活的。我去年是考得陜師大，進了復試。

　　這門課不算很高，因為有考140分以上的，但也不算低。這門課花的時間最多，也最讓人崩潰。反復背反復忘，我兩年考研里書都是翻爛了的，但是每次看都還是覺得很多都沒有掌握。如果想考高分，一定要多背，了解目標學校出題風格。

　　我這一門課從一開始就是重點準備科目，不僅因為沒有基礎(chǔ)，而且要背的東西實在太多。我已經(jīng)記不得自己背了多少遍，總之就是反復背。

　　第一遍是跟著凱程的基礎(chǔ)班做了一遍筆記；第二遍跟著強化班的視頻做了第二次筆記，這也是我接下來復習的主要資料。做筆記一定不要抄書，而是搭建知識框架，即關(guān)鍵詞，然后自己拓展。接下來看了第二遍強化班視頻，這一遍是倍數(shù)播放的，讓自己再熟悉框架和知識點。

　　背的時候一定不要挨著書一字不漏的背，事實上，考試都是踩點得分的，只要關(guān)鍵知識在，闡述性的話并不需要和書上一樣，而且你會發(fā)現(xiàn)，只要看了幾遍書，有個大概的印象，自己都是能闡述的，而且可以根據(jù)關(guān)鍵知識點進行拓展和解釋，這便是闡述的。當然，時間多、記憶力好、喜歡背書的同學可以全篇背也是沒問題的。

　　陜師大的333重點很突出，一定要首先把重要的知識點背下來，先背一級框架、再是二級框架、再到三級框架，這些背熟了之后再細化。對于不重要的知識一定要有印象，背下關(guān)鍵詞和前兩級或者三級框架，這樣就算遇到，利用自己已有知識和胡侃的能力，也是會得到大部分分數(shù)的。

　　而福建師大則是愛考細節(jié)性的、小知識點，喜歡從小地方著手出題，或者有些我們認為并不重要的，例如今年考的知識的價值、隋唐的私學，這些并不是我們平時復習的重點，但只要自己記住了關(guān)鍵的地方，再加上闡述，一定會得到一些分數(shù)，也不會覺得無從下筆了。

　　所以，333的準備總結(jié)起來就是先大后小、既要全面又要有重點、先框架后細節(jié)，一定要研究目標學校的出題。如果目標學校喜歡出重要的知識點，那就一定要重點掌握這些知識，也要對其它知識給予一定的關(guān)注，如果目標學校喜歡出小知識點，那復習時一定要全面，但重要的知識千萬不能忽視。還有最好是要自己做筆記，因為那是你自己的東西，加上自己的理解和自己的記憶方法。

　　前期可以沒看一部分就看一課應(yīng)試題庫，后期可以每天看一套真題，每周做一套模擬題，看看答題技巧、時間分配、卷面分配等等。我這兩次考試333的時間和答題紙幾乎都是沒有夠的，幾乎是做到了最后幾分鐘，答題紙也達到了最后一排。順便說一下，專業(yè)課的答題紙是12張白紙，沒有題號，沒有線，只有邊框，所以一定要分配好卷面。

　　題型基本上都是名詞解釋、簡答和分析題，一些學校如陜師大等還有選擇題、判斷題、材料題等，這些也無需單獨準備，即使考到了，只有知識掌握牢固，都沒什么好怕的，考的都是那些東西。而且不要把中教史、外教史、教育心理學、教育學原理完全割裂，既然放在一起，他們就是聯(lián)系在一起的，答題的時候有的是可以相互運用的，參考答案也只是參考而已。

　　教育學原理本來就是從以前的教育史中提煉出來的一般性原理，有的東西是可以達到中外教育史中，同樣的，他們都是可以相互運用的，尤其是分析論述題一定要靈活，要有自己的想法。

　　在問為什么、怎么做時無非就是從國家、學校、家庭、學生、社會等層面進行思考，又或者是從教育目的、教育內(nèi)容、教育方法、師生觀、教育評價、教育管理、教學組織形式等方面進行思考。而且有的時候背誦并不一定要完全按照書上的來答，一定要總結(jié)，找出通用的東西，記憶的時候可以利用邏輯、順口溜等等各種方法。

　　但切記不要死背書，要不然會很痛苦的。這門課也不要懷疑自己，因為它就是背了忘、忘了背。

　　4、陜師大908（117）

　　王薔的教學法，圣才教育網(wǎng)的教學法資料、自己的筆記

　　不要懷疑，背英語肯定比背中文更痛苦，我背好多遍都感覺跟沒背一樣。還是和333一樣的方法，自己做筆記，搭建框架，先背大知識點，再背細節(jié)性的東西。這門課的主要題型就是閱讀、選詞填空、名詞解釋（就是paraphrase），平時記單詞意思時最好是記英語意思、還有寫教案、教學法的問答，當然以前也考作文和翻譯，去年教學法的比重是很大的。

　　5、福師大825

　　魯子問教學法（中文和英語兩本）、武峰的公眾號和十二天突破英漢翻譯、自己的筆記、批改網(wǎng)

　　這門課是今年考的，所以還不知道分數(shù)。今年原本也是考陜師大的，但是它現(xiàn)在卻成為了我最恨的一個地方了。本以為今年只要不出差錯，考上的幾率是很大的，甚至辭職在家備考，然而晴天霹靂，9月下旬出的招生簡章告訴我——今年不招跨專業(yè)考生了?。?！

　　知道這個消息的時候真的是好氣、好崩潰，但是哭了幾個小時之后還是得振作起來，用了一天多的時間和同病相憐的研友找其他學校的信息，換學校！因為時間問題，必須得找一個專業(yè)課二考試內(nèi)容差不多或者好準備一些的。

　　但是發(fā)現(xiàn)好的師范院校要么就是不招跨專業(yè)、要么就是很不好準備、招的人數(shù)也相對較少，像華中師大這種本來競爭就激烈，就算一開始就準備也不一定能考上，更別提我這種臨時換過去的了。因為我已經(jīng)畢業(yè)這么久了，也是二戰(zhàn)，我今年如果再考不上，真的是一無所獲。

　　所以為求保險一些，選擇了福師大，因為它專業(yè)課二就三個題型——英譯漢，漢譯英和作文，各50分。這三個題是很考語言功底的，不僅是英語還有中文。今年福師大的題量也很大，英譯漢有差不多兩頁，漢譯英也有一頁多，作文更是從以前的300字變成了500字?？吹竭@個題量，我就知道必須得抓緊時間做，要不然很可能做不完，最后也只剩了五分鐘的時間。

　　翻譯：看魯子問積累教育學方面的詞匯（然而我今年英譯漢的關(guān)鍵詞還是不認識，epistemic，見都沒見過。），每天在書上選一段英文和漢語做翻譯，每次做英語二的閱讀也會選擇兩段難的做翻譯，因為魯子問這本書的語言和句型都比較簡單。另外就是看武峰的書和公眾號學習翻譯技巧。

　　作文：從閱讀和書中積累詞匯、句型和表達、論據(jù)以及寫作技巧，后期從十月份開始，我基本上是英語二的兩個作文和專業(yè)課二的作文輪著寫，每天寫一個作文。

　　這一門課的關(guān)鍵就是多看多練，一定要練才能把方法、技巧和句型運用熟悉?？梢栽谂木W(wǎng)上寫，它會檢查出語法錯誤，但是一些高級的表達它有時不知道可能會判斷錯誤，當然也不能批改作文的內(nèi)容，只能是檢查語法和拼寫錯誤了。

　　我今年沒怎么工作，如果也是畢業(yè)了的學生，又不想做全職，可以和我一樣做家教或者做兼職，這樣花的時間也比較少。我今年是帶了一個小學生，每周三次課；一個初中生，每周一次課；還有一個考研英語一的學生，隔一天上一次課。

　　這三個學生基本上就撐起了我這一年的房租和生活費，帶的這些學生不僅可以掙錢，而且因為自己本身考英語，在給他們上課的同時又鞏固了自己的知識，給自己帶來了新的體會，讓自己能夠站在教師的角度來看待這些題和文章，也不失為一種收獲。

　　雖然我知道自己就算考上了福建師大還是不會開心，但也好過落榜，還是希望自己能夠收獲一個結(jié)果，哪怕是不那么盡如人意的也好。早知道是這樣，也許自己去年就不會那么倔強不愿意調(diào)劑了。（因為當時是非教育部直屬的六所都不想去的）而且現(xiàn)在考研的人一年比一年多，所以是否調(diào)劑就看自己的期待了。
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陜西師范大學

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