廈門醫(yī)學(xué)院考研難嗎研究生院

更新時間:2024-07-29 00:14:38 編輯:考研派小莉
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廈門醫(yī)學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高校,是福建省三所醫(yī)學(xué)本科高校之一,是福建中南部唯一的一所醫(yī)學(xué)本科高校。辦學(xué)淵源可追溯到1898年設(shè)立的鼓浪嶼醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。歷經(jīng)百年,廈門醫(yī)學(xué)院形成了“德厚立人,術(shù)湛立業(yè)”的校訓(xùn)文化,為社會培養(yǎng)了大量高素質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生人才。學(xué)校立足廈門、面向福建乃至全國,致力于為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、生物制藥和健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才。
 
廈門醫(yī)學(xué)院坐落于被毛澤東主席譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)——廈門市集美區(qū),依山傍海,環(huán)境優(yōu)美,占地面積502畝,總建筑面積近20萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元,館藏紙質(zhì)圖書近50萬冊。
 
廈門醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育部等9個教學(xué)機(jī)構(gòu),設(shè)有圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和現(xiàn)代教育與信息技術(shù)中心等3個教學(xué)輔助機(jī)構(gòu),擁有附屬第二醫(yī)院(三甲綜合性醫(yī)院)、附屬口腔醫(yī)院(三級??漆t(yī)院)等2所直屬附屬醫(yī)院?,F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、生物制藥、精神醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、海洋藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、麻醉學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)學(xué)和化妝品技術(shù)與工程等15個本科專業(yè),同時設(shè)有針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品生物技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥品質(zhì)量與安全、化妝品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康管理、衛(wèi)生信息管理、眼視光技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)等17個??茖I(yè),面向全國招生?,F(xiàn)有在校生5200余人。
 
師資隊(duì)伍水平全面提升。學(xué)校現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工2343人(含直屬附屬醫(yī)院),專任教師313人,其中,正高63人,副高111人,占專任教師總數(shù)的55.6%;擁有博士學(xué)位的87人,碩士學(xué)位的165人,碩士學(xué)位以上占專任教師總數(shù)的80.5%;“雙師型”教師148人,占47.3%;外聘教師70人。學(xué)校共有國務(wù)院政府特殊津貼、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、廈門市“雙百計劃”引進(jìn)海外高層次人才、福建省百千萬工程領(lǐng)軍人才1人,省級教學(xué)名師3人,省級專業(yè)帶頭人2人,省高校“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”5人,省高校“杰出青年科研人才培育計劃”13人,廈門市第三批青年創(chuàng)新人才1人,廈門市醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人,廈門市拔尖人才1人,廈門市高層次留學(xué)人才4人,廈門市臺灣特聘專家2人、臺灣特聘專才4人,福建省第二批引進(jìn)臺灣高層次人才百人計劃入選者1人,廈門市第二批杰出青年人才1人,廈門市第四批青年創(chuàng)新人才2人,學(xué)校堅持“培引并重”,以“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略為中心,2018年,組織春季、秋季、高層次人才招聘,全年新招聘引進(jìn)21人,其中引進(jìn)高層次人才2人;積極實(shí)施青年骨干教師出國研修項(xiàng)目,全年共派出青年教師4名,分別赴美國、韓國、新加坡等國家訪學(xué)研修。
 
專業(yè)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校榮獲國家級、省市級多項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)或特色專業(yè)、示范點(diǎn)及課程等,其中國家級包括中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,中央財政支持實(shí)訓(xùn)基地3個,全國健康服務(wù)類示范點(diǎn)1個,全國養(yǎng)老服務(wù)類示范點(diǎn)1個,國家行指委教學(xué)成果獎1項(xiàng)。省級包括應(yīng)用型學(xué)科培育專業(yè)2個,服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)1個,精品專業(yè)1個,示范專業(yè)7個,實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個,精品課程9門,精品在線開放課程3門,精品在線開放課程培育項(xiàng)目2門,教學(xué)成果獎3項(xiàng),實(shí)訓(xùn)基地2個,生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個,本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個,本科高校重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng),一般項(xiàng)目4項(xiàng),“思政課程”教育教學(xué)改革精品項(xiàng)目1項(xiàng),“課程思政”教育教學(xué)改革精品項(xiàng)目4項(xiàng),本科高校應(yīng)用型建設(shè)案例1個。市級包括重點(diǎn)專業(yè)5個。
 
科研能力加速發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有省級科研平臺5個,市級科研平臺2個,校級科研平臺5個,分析測試中心1個。近五年來,學(xué)校承擔(dān)科技類立項(xiàng)209項(xiàng),其中國家自然基金3項(xiàng),省部級10項(xiàng),市廳級196項(xiàng);另有橫向課題24項(xiàng)。福建省科技進(jìn)步獎三等獎1項(xiàng)、廈門市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎2項(xiàng)、廈門市醫(yī)學(xué)創(chuàng)新獎2項(xiàng) ;授權(quán)專利63項(xiàng);授權(quán)軟件著作權(quán)31項(xiàng),作品著作權(quán)10項(xiàng),轉(zhuǎn)讓科技成果4項(xiàng);發(fā)表各級各類論文961篇,其中自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文756篇,SCI收錄論文108 篇,人文社科類205篇。
 
醫(yī)教協(xié)同不斷深化。學(xué)校建有臨床及口腔類別國家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地。除2所直屬附屬醫(yī)院外,還擁有廈門市仙岳醫(yī)院(三級甲等)、泉州市兒童醫(yī)院(三級專科醫(yī)院)2所非直屬附屬醫(yī)院、25家教學(xué)醫(yī)院和170多個校外實(shí)訓(xùn)基地。
 
人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2018年,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.55%,就業(yè)率連續(xù)七年保持在99%以上。2018年,學(xué)生參加福建省職業(yè)技能大賽,獲二等獎2項(xiàng),三等獎4項(xiàng),優(yōu)秀獎3項(xiàng);在全國衛(wèi)生職業(yè)院??谇患寄鼙荣愔?,獲一等獎2項(xiàng),二等獎5項(xiàng),三等獎2項(xiàng);在全國大學(xué)生英語競賽中,獲一等獎3項(xiàng),二等獎16項(xiàng),三等獎26項(xiàng);在福建省大學(xué)生運(yùn)動會中,獲一等獎3項(xiàng),二等獎3項(xiàng),三等獎3項(xiàng)。
 
學(xué)校與臺灣海洋大學(xué)、臺灣陽明大學(xué)、臺北護(hù)理健康大學(xué)、臺灣慈濟(jì)科技大學(xué)、臺灣輔英科技大學(xué)、臺灣中華科技大學(xué)、臺灣中臺科技大學(xué)、韓國大邱加圖立大學(xué)、韓國金泉大學(xué)、韓國大田大學(xué)、韓國大邱韓醫(yī)大學(xué)、德國科隆實(shí)踐應(yīng)用科技大學(xué)等院校建立了友好合作關(guān)系,開展合作辦學(xué)、互派學(xué)者、學(xué)生交流、合作研究等方面的交流。
 
新時代,新征程,廈門醫(yī)學(xué)院將圍繞“一”個總目標(biāo),即建成一所立足廈門、服務(wù)地方、特色鮮明、區(qū)域一流的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科高校;迎接首屆臨床醫(yī)學(xué)本科生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試和本科教學(xué)合格評估“兩”個大考;全力做好黨建、業(yè)務(wù)(教學(xué)、科研、醫(yī)療)和安穩(wěn)“三”項(xiàng)重點(diǎn)工作;大力培養(yǎng)對國家盡忠、對父母盡孝、對單位盡責(zé)、對病人盡心的“四盡”人才;努力實(shí)現(xiàn)黨建強(qiáng)起來、車頭帶起來、人心聚起來、士氣鼓起來、水平提起來“五個起來”的內(nèi)涵發(fā)展;全面實(shí)施黨建引領(lǐng)、特色辦校、人才興校、質(zhì)量立校、改革強(qiáng)校、依法治校“六大戰(zhàn)略”。

考研的難易程度都是相對而言,一旦選擇就努力去前進(jìn),總會有收貨的!

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