興義民族師范學(xué)院怎么樣
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環(huán)境
他們說(shuō)中心校區(qū)算好的,來(lái)了才知道人煙稀少,教學(xué)樓掉磚塊,旁邊還有七八年前還沒修好的廢學(xué)樓,沒有足球場(chǎng)有個(gè)破爛不堪的籃球場(chǎng)。圖書館就像個(gè)擺設(shè)樓。女生D棟是借用義龍一中不要的,之前還是泥巴路,下雨的時(shí)候還不如農(nóng)村路。實(shí)驗(yàn)室自己的沒有,借用義龍一中的,每次上課要走好遠(yuǎn)。學(xué)校超市賣的假貨,下山買東西又太遠(yuǎn),唉,市內(nèi)校區(qū)安龍校區(qū)更不用說(shuō)。
學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)殇浫》謹(jǐn)?shù)很低,大多數(shù)是從當(dāng)?shù)厥菂^(qū)縣和貴州的個(gè)個(gè)縣,這學(xué)校更是,文聘拿出來(lái)基本上沒什么用,和任何一個(gè)函授大專沒什么區(qū)別,但是這學(xué)校真的很難讀,所謂的難讀并不是老掛科,只是混都不想在這個(gè)學(xué)校,以后出來(lái)只能出去打工,別人還會(huì)問你,有這個(gè)學(xué)校嘛。
興義是個(gè)美麗的地方,氣候不錯(cuò),對(duì)于興義師范學(xué)院,它一所本科高等院校,歷史悠久,獲得了國(guó)家教育部的辦學(xué)認(rèn)可,還行,它有新校區(qū)和老校區(qū),新校區(qū)要好一些。
首先告訴你,興義市為黔西南州的州府,可是由于建市時(shí)間較短,發(fā)展比較落后,所以在各類設(shè)施上根本不像一個(gè)市。興義唯一一所大學(xué),現(xiàn)在叫興義學(xué)院,是由以前的師專和師范合并而成。也是才升本沒多久,設(shè)施很差,比中學(xué)都不如,但是現(xiàn)在正在建立新校區(qū),坐落在興義市頂效開發(fā)區(qū)(火車站附近),新校區(qū)的環(huán)境就好很多,面積也很大,很有大學(xué)的感覺。
學(xué)校的生活環(huán)境有三種,1.交通方便各種玩樂方便,但是住宿等設(shè)施不好(市內(nèi))。2.住宿環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境還可以,但是交通不方便,那個(gè)樓梯難爬得很(中心)。3.各方面感覺都不太好的(安龍),大體就是這樣子。學(xué)校分類算是以前的二本,現(xiàn)在二三本合并了。所以分?jǐn)?shù)可能會(huì)有所下降但是肯定也在本科線分?jǐn)?shù)至少一定分?jǐn)?shù)以上。報(bào)志愿這里我就不給大家任何參考了。
安龍校區(qū)周圍那里趕集的時(shí)候,能體會(huì)不一樣的老城,那里水果很便宜,外面15塊錢吃火鍋吃到撐,飯后荷花池走一走,足球場(chǎng)原始的感覺,春夏秋冬都蓋一床中厚的被子,就是在那想曬太陽(yáng)會(huì)變黑,夏天溫度最高都沒超過28℃過,與世隔離。
我們學(xué)校有三個(gè)校區(qū),分別在市內(nèi)、頂效、安龍。頂效是中心校區(qū),環(huán)境最好,上床下桌,但是校門口那個(gè)樓梯去一次我就不想去第二次了,總結(jié)就是在黃土高坡上。市內(nèi)校區(qū)環(huán)境不好,但是勉強(qiáng)能過,宿舍除了筆山賓館和莘院樓有獨(dú)衛(wèi),其他都沒有。但是市內(nèi)交通便利,出門就能逛街,校門口都是吃的。安龍校區(qū)情況不清楚,但是我聽說(shuō)是沒有插座,要追求環(huán)境的就不要考慮我們學(xué)校了,畢竟環(huán)境不好,但是好歹是個(gè)二本院校。
專業(yè)
現(xiàn)在師范學(xué)校的學(xué)生教師資格證要自己考了,不像以前一樣畢業(yè)了就發(fā)了,所以各位選擇師范就想清楚吧。
宿
安龍校區(qū)8人間,沒有獨(dú)立衛(wèi)生間,沒有插座充電,每天查寢室,晚歸或者夜不歸宿通報(bào)批評(píng)。市內(nèi)校區(qū),女生寢室好,有6人間,8人間,這兩個(gè)獨(dú)立衛(wèi)生間,男生公衛(wèi)。
宿舍沒有空調(diào),新校區(qū)還行,老校區(qū)不行,老校區(qū)沒獨(dú)衛(wèi),沒地板,6人,上下床,藝術(shù)類的一般在市內(nèi)校區(qū)。
市內(nèi)校區(qū)宿舍分專業(yè)的,不過基本上都差,唯一好點(diǎn)的就是莘苑樓(女生宿舍),6-10人都有,看在哪一棟樓,每一棟樓都不一樣。
新生往年是安排在市內(nèi)校區(qū)或安龍校區(qū),如果在北校區(qū),北校區(qū)環(huán)境還行,宿舍是按大學(xué)標(biāo)配6人一間,上床下桌,有獨(dú)衛(wèi),熱水。
市內(nèi)校區(qū),校外條件好。宿舍有電(只允許小功率使用),沒有廁所。頂效校區(qū),地處偏僻,宿舍條件是大學(xué)標(biāo)配。安龍(鄉(xiāng)級(jí)縣)校區(qū),地處偏僻,宿舍乃貧困農(nóng)村希望小學(xué)配置。
食
食堂確實(shí)有些難吃,但是看個(gè)人口味吧,有些人也可以做到天天都在食堂吃,還是看自己的經(jīng)濟(jì)吧。吃的其實(shí)也很多啊,但是要自己去找。學(xué)校門口那個(gè)農(nóng)家樂的菜很好吃,學(xué)生他只收12塊錢一個(gè)菜,分量也多,也可以在學(xué)校買粉吃,右邊那家的粉也還可以,才五塊錢一碗。
二食堂的炸雞腿,炸雞鎖骨簡(jiǎn)直人間精品,尤其是雞鎖骨,然后洋芋和豆腐也挺好吃的,咱們學(xué)校左邊第一家清真館,瘋狂推薦肉夾饃,8塊錢一個(gè),真的超好吃,肉也超級(jí)多,大盤雞,味道還不錯(cuò),而且真的很大盤,他們家蓋飯價(jià)格比學(xué)校旁邊其他家要稍微貴一點(diǎn)點(diǎn),不過還好,素的也就11,12塊錢。
學(xué)
總體來(lái)說(shuō),就是一個(gè)很一般的學(xué)校,這幾年才升的本。師資力量不足,但也不乏好的老師。中文系是不錯(cuò),老師也很有文學(xué)底蘊(yùn)。老師是不錯(cuò),差的是整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生的素質(zhì),以及學(xué)生的向上奮斗的愿望。大多的學(xué)生去到那里也就是為了混個(gè)文憑而已。其實(shí)如果你真想學(xué)好中文,學(xué)校的中文系的老師是很有耐心很不錯(cuò)的老師。
不說(shuō)院校好壞,最起碼老師還是不錯(cuò)的,就是總有一些坐著不管事的人,擺著自己的位置,領(lǐng)自己的工資。
個(gè)人覺得如果你過了本科分?jǐn)?shù)線,但是分?jǐn)?shù)不高的情況下,不妨第一志愿填我們學(xué)校試試,也許運(yùn)氣好就被錄取了。還有就是預(yù)科,如果你們怕不被錄取,那么預(yù)科也填一下,本科和預(yù)科二者總會(huì)有一個(gè)被錄取吧。預(yù)科只能是少數(shù)民族,差個(gè)線下十分以內(nèi)的都可以填了試試。
教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是不錯(cuò)的,首先畢竟是個(gè)二本院校,其次里面有一些老師教齡都三十幾年了,教學(xué)水平絕對(duì)不低。
官方介紹
興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院,歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國(guó)后,于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校,開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué),1978年改稱興義師范??茖W(xué)校,1982年改名黔西南民族師專,1993年又更名為黔西南民族師范高等??茖W(xué)校。2001年開始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年,興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等專科學(xué)校,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院,系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月,學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。兩百年來(lái),學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒,而今,更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類人才近3萬(wàn)人,為黔西南州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
地理位置 黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三?。▍^(qū))結(jié)合部,南鄰廣西,西接云南,地處珠江上游和南昆鐵路中段,屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州州府所在地興義市。
辦學(xué)條件 學(xué)校占地1211畝,校舍建筑總面積23.27萬(wàn)平方米,其中教學(xué)行政用房10.74萬(wàn)平方米,學(xué)生宿舍7.89萬(wàn)平方米;圖書館2.72萬(wàn)平方米,館藏圖書65萬(wàn)冊(cè),電子圖書76.1萬(wàn)種;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6284.01萬(wàn)元。
學(xué)科專業(yè) 學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,34個(gè)本科專業(yè)、9個(gè)??茖I(yè)和1個(gè)少數(shù)民族雙語(yǔ)預(yù)科班;涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)九大學(xué)科門類;有1個(gè)省級(jí)一流培育專業(yè)、1個(gè)省級(jí)一流培育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程群、5個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè); 1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持培育學(xué)科、1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、中國(guó)民族師范教育研究中心、國(guó)際山地旅游發(fā)展研究院等19個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)(中心)。
教職工隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有在職教職工650人,其中正高職稱48人,副高職稱206人,引進(jìn)和培養(yǎng)博士57人、碩士328人;有省級(jí)教學(xué)名師1名、貴州省“千”層次人才4名、省教育廳相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員6名、省級(jí)、州級(jí)表彰27人。
人才培養(yǎng) 學(xué)校有全日制在校生9720人,其中本科生6853人,學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位,目前有23個(gè)本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2015年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2016年成為“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年本??凭C合就業(yè)率達(dá)91.10%。
科研成果 升本以來(lái),獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng);獲省部級(jí)項(xiàng)目66項(xiàng)、地廳級(jí)科研項(xiàng)目278項(xiàng);獲省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),黔西南州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)3項(xiàng);教師共發(fā)表論文3007篇,其中中文核心期刊及CSSCI論文共449篇,SCI、EI、ISSHP等收錄論文51篇;出版教材和著作53部;建有貴州省黔西南特色產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。
合作交流 學(xué)校與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)、英國(guó)愛丁堡龍比亞大學(xué)、馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)等19所國(guó)內(nèi)外高校簽訂合作協(xié)議,在師資共享、人才培養(yǎng)、學(xué)生工作和校園文化等方面展開了合作與交流;與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個(gè)地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議,與中國(guó)移動(dòng)黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作;成功舉辦第十屆中國(guó)-東盟教育交流周“國(guó)際山地旅游與戶外體育學(xué)術(shù)研討會(huì)”及2017年國(guó)際山地旅游暨戶外運(yùn)動(dòng)大會(huì)系列活動(dòng) ——“中國(guó)-東盟旅游教育論壇”;舉辦新時(shí)代筆山論壇,承辦“精準(zhǔn)扶貧:理論、政策與黔西南州鄉(xiāng)村的實(shí)踐”學(xué)術(shù)研討會(huì)、紀(jì)念張之洞誕辰180周年學(xué)術(shù)研討會(huì),為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2018年3月
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