第一部分   大綱內(nèi)容

一、課程目標(biāo)

通過本課程的考核，了解考生對儀器分析基本知識的掌握情況，本課程是基礎(chǔ)課，要求學(xué)生掌握：光譜分析導(dǎo)論、原子光譜法、分子光譜法、核磁共振光譜法、電分析化學(xué)導(dǎo)論、電位分析法、伏安法和極譜法、電解和庫侖法、色譜法導(dǎo)論、氣相色譜法、液相色譜法等內(nèi)容。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

（一）光譜分析法導(dǎo)論

1.掌握電磁輻射的性質(zhì)：（1）波動性和微粒性；（2）電磁波譜；（3）電磁輻射與物質(zhì)的相互作用。

2.理解光學(xué)分析法：（1）非光譜法；（2）光譜法。

3.掌握光譜分析儀器的構(gòu)造：（1）光譜分析儀器原理和基本結(jié)構(gòu)；（2）光源系統(tǒng)；（3）波長選擇系統(tǒng)；（4）試樣引入系統(tǒng)；（5）檢測系統(tǒng)。

（二）原子發(fā)射光譜法

1.掌握原子發(fā)射光譜的基本原理：（1）原子發(fā)射光譜的產(chǎn)生；（2）原子能級與能級圖；（3）譜線強(qiáng)度；（4）譜線的自吸與自蝕。

2.理解原子發(fā)射光譜儀器：光譜儀類型。

3.了解干擾及消除方法：（1）光譜干擾；（1）非光譜干擾。

4.掌握光譜分析方法：（1）光譜定性分析；（2）光譜半定量分析；（3）光譜定量分析。

5.理解原子發(fā)射光譜分析性能及分析應(yīng)用。

（三）X射線光譜法

1.了解X射線基本原理：（1）X射線的發(fā)射；（2）X射線的吸收；（3）X射線的散射和衍射；（4）內(nèi)層激發(fā)電子的弛豫過程。

2.掌握儀器基本結(jié)構(gòu)：（1）X射線輻射源；（2）入射波長限定裝置；（3）X射線檢測器。

3.了解X射線熒光法，X射線吸收法和X射線衍射法的應(yīng)用。

（四）紫外-可見吸收光譜法

1.掌握紫外-可見吸收光譜法基本概念：（1）有機(jī)化合物的紫外-可見吸收光譜；（2）無機(jī)化合物的紫外-可見吸收光譜；（3）常用術(shù)語；（4）影響紫外-可見吸收光譜的因素。

2.掌握紫外-可見分光光度計：（1）儀器的基本構(gòu)造；（2）儀器類型。

3.掌握紫外-可見吸收光譜法的應(yīng)用：（1）定性分析；（2）結(jié)構(gòu)分析；（3）定量分析；（4）純度檢查；（5）氫鍵強(qiáng)度的測定。

（五）紅外吸收光譜法

1.掌握基本原理：（1）產(chǎn)生紅外吸收的條件；（2）多原子分子的振動；（3）基團(tuán)頻率和特征吸收峰；（4）吸收譜帶的強(qiáng)度；（5）影響基團(tuán)頻率的因素。

2.了解紅外光譜儀：(1)色散型紅外光譜儀；(2)傅立葉變換紅外光譜儀。

3.了解紅外光譜法中的試樣制備

4.掌握紅外光譜法的應(yīng)用：（1）定性分析；（2）定量分析。

（六）核磁共振波譜法

1.了解核磁共振基本原理：（1）原子核的自旋和磁矩；（2）核磁矩的空間量子化；（3）核磁共振的條件。

2.掌握化學(xué)位移：（1）屏蔽常數(shù)；（2）化學(xué)位移的定義。

3.掌握自旋-自旋偶合：自旋-自旋偶合分裂的規(guī)律

4.了解核磁共振譜儀。

5.掌握一維核磁共振氫譜：（1）核磁共振氫譜的特點；（2）氫譜中影響化學(xué)位移的主要因素；（3）氫譜的解析。

6.掌握一維核磁共振碳譜：（1）核磁共振碳譜的特點；（2）碳譜中影響化學(xué)位移的主要因素；（3）碳譜中的偶合現(xiàn)象；（4）碳譜的解析。

（七）電分析化學(xué)導(dǎo)論

1.掌握電化學(xué)池：（1）電化學(xué)池的類型；（2）Faraday過程和非Faraday過程。

2.掌握電極/溶液界面雙電層：（1）雙電層的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)；（2）充電電流。

3.掌握電極過程的基本歷程。

4.掌握電化學(xué)池的圖解表達(dá)式：（1）電位符號；（2）電池的圖解表達(dá)式。

5.掌握電極電位：（1）電極電位的測定；（2）標(biāo)準(zhǔn)電極電位與條件電位；（3）電極電位與電極反應(yīng)的關(guān)系。

6.掌握電極的極化和電池中的電極系統(tǒng)。

7.了解電分析化學(xué)方法：（1）靜態(tài)和動態(tài)測試方法；（2）電分析化學(xué)方法的分類；（3）電分析化學(xué)方法的特點。

（八）電位分析法

1.了解電位分析法指示電極的分類：（1）第一類電極；（2）第二類電極；（3）第三類電極；（4）零類電極；（5）膜電極。

2.了解參比電極與鹽橋。

3.理解離子選擇電極：（1）膜電位及其產(chǎn)生；（2）離子選擇電極電位及其電池電動勢的測量；（3）離子選擇電極的類型及其響應(yīng)機(jī)理。

4.掌握離子選擇電極的性能參數(shù)：（1）Nernst響應(yīng)斜率、線性范圍與檢出限；（2）電位選擇性系數(shù)；（3）響應(yīng)時間。

5.掌握定量分析方法：（1）pH的實用定義及其測量；（2）分析方法；（3）電違法的方法誤差。

6.掌握電位滴定法：（1）滴定終點的確定；（2）滴定反應(yīng)類型及指示電極的選擇。

7.理解電位分析儀器及軟件工具。

（九）伏安法與極譜法

1.了解液相傳質(zhì)過程：（1）液相傳質(zhì)方式；（2）線性擴(kuò)散傳質(zhì)。

2.掌握擴(kuò)散電流理論：（1）電位階躍法；（2）伏安曲線；（3）極限擴(kuò)散電流；（4）擴(kuò)散層厚度。

3.掌握直流極譜法：（1）直流極譜的裝置；（2）極譜波的形成；（3）擴(kuò)散電流方程；（4）極譜定量分析

4.理解脈沖極譜法。

5.掌握循環(huán)伏安法。

（十）電解和庫侖法

1.掌握電解分析的基本原理：（1）電解；（2）分解電壓和析出電位；（3）過電壓和過電位；（4）電解析出離子的次序及完全程度。

2.掌握電解分析方法及應(yīng)用：（1）控制電流電解法；（2）控制電位電解法。

3.掌握庫侖法：（1）Faraday電解定律；（2）電流效率；（3）控制電位庫侖法；（4）控制電流庫侖分析法。

（十一）色譜法導(dǎo)論

1. 掌握色譜法基礎(chǔ)知識、基本概念和術(shù)語：（1）分布平衡；（2）色譜流動相速度；（3）色譜圖；（4）保留值；（5）色譜柱結(jié)構(gòu)特性參數(shù)。

2.掌握色譜動力學(xué)基礎(chǔ)理論：（1）塔板理論；（2）速率理論。

3.掌握基本分離方程：（1）分離度；（2）分離方程；（3）分離速度及影響因素。

4.掌握色譜方法選擇和分離操作條件優(yōu)化。

5.掌握色譜定性分析：保留值定性

6.掌握色譜定量分析：（1）定量依據(jù)；（2）定量方法。

（十二）氣相色譜法

1.了解氣相色譜儀：（1）填充柱氣相色譜儀；（2）毛細(xì)管氣相色譜儀；（3）制備型氣相色譜儀。

2.理解氣相色譜檢測器。

3.了解氣相色譜固定相：（1）固體固定相；（2）載體；（3）液體固定相。

4.掌握氣相色譜分離條件的選擇：（1）固定液及其含量的選擇；（2）載體及其粒度的選擇；（3）柱長和內(nèi)徑的選擇；（4）氣相色譜操作條件的選擇。

5.理解氣相色譜分析的應(yīng)用。

（十三）高效液相色譜法

1.掌握高效液相色譜法分類和正反相色譜體系。

2.理解高效液相色譜儀：（1）流動相儲器和溶劑處理系統(tǒng)；（2）高壓泵系統(tǒng)；（3）進(jìn)樣系統(tǒng)；（4）高效液相色譜柱；（5）液相色譜檢測器。

3.理解高效液相色譜固定相和流動相。

4.理解吸附色譜：（1）液固吸附色譜固定相；（2）吸附色譜分離機(jī)理；（3）分離條件優(yōu)化和應(yīng)用。

5.掌握分配色譜：（1）液液分配色譜；（2）鍵合相高效液相色譜；（3）離子對色譜。

6.理解離子交換色譜：（1）離子交換平衡；（2）離子交換固定相；（3）離子色譜；（4）離子排阻色譜。

7.理解體積排阻色譜：（1）分離原理；（2）體積排阻色譜柱填料和流動相；（3）體積排阻色譜應(yīng)用。

第二部分   說明

1、基本要求：

通過本課程的考核，考生對儀器分析的知識體系應(yīng)有一個清晰的認(rèn)識，應(yīng)該比較系統(tǒng)地掌握儀器分析的基本理論，了解相關(guān)應(yīng)用。

本課程對各考核點的能力要求一般分為三個層次用相關(guān)詞語描述：

較低要求——了解

一般要求——理解

較高要求——掌握、應(yīng)用。

2、各章節(jié)分值比例：

第一章占10%，第二章占6%，第三章占4%，第四章占10%，第五章占10%，第六章占10%，第七章占10%，第八章占5%，第九章占5%，第十章占5%，第十一章占15%，第十二章占5%，第十三章占5%。 

3、其他規(guī)定

（1）題型：是非題、選擇題、填充題、計算題、簡答題等多種題型。

（2）考試方式為閉卷筆試，考生不得使用電子計算器。總分150分，考試時間為180分鐘，試題主要測驗考生對本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能掌握的程度，以及運用所學(xué)理論分析、解決問題的能力。命題時試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)，一般應(yīng)使本學(xué)科、專業(yè)本科畢業(yè)的優(yōu)秀考生能取得及格以上成績。

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